⒈ 聾啞人以手指字母和手勢(shì)代替語(yǔ)言進(jìn)行交際和交流思想。
英dactylology;
⒉ 聾啞人或說(shuō)不同語(yǔ)言的人用以表達(dá)意見(jiàn)的一種方法，以系統(tǒng)的習(xí)用手勢(shì)為主。
英sign language;
⒊ 以手勢(shì)表達(dá)的像說(shuō)話似的或起談話作用的語(yǔ)言。
例一個(gè)聾子…在他的手語(yǔ)中偶爾還夾雜著一些俚語(yǔ)的手勢(shì)。
英talk;
⒈ 謂以手勢(shì)表示意思。
引唐 裴铏 《傳奇·昆侖奴》：“知郎君穎悟，必能默識(shí)，所以手語(yǔ)耳。”
清 蒲松齡 《聊齋志異·仙人島》：“兩情益篤，時(shí)色授而手語(yǔ)之。”
⒉ 指彈奏琴瑟之類的樂(lè)器。以樂(lè)聲能表達(dá)情意，故稱。
引唐 李白 《春日行》：“佳人當(dāng)窗弄白日，絃將手語(yǔ)彈鳴箏。”
清 金農(nóng) 《旅夜聞箏贈(zèng)別孔氏兄弟》詩(shī)之三：“夜闌手語(yǔ)動(dòng)離心，我亦聞之凄怨深。”
⒊ 聾啞學(xué)校進(jìn)行教學(xué)和聾啞人之間傳遞思想的方法。分“指語(yǔ)”和“手勢(shì)語(yǔ)”兩種。用手指作種種姿勢(shì)，代表字母形狀，進(jìn)行拼音，表達(dá)意思，稱“指語(yǔ)”。指語(yǔ)又分雙手語(yǔ)和單手語(yǔ)。 中國(guó) 聾啞學(xué)校試行中的漢語(yǔ)拼音指語(yǔ)屬后者。以手勢(shì)作比量，模擬形象，構(gòu)成一定的意思，互相交際和交流思想，稱“手勢(shì)語(yǔ)”。
⒈ 以手勢(shì)示意。
引唐·裴铏《昆侖奴》：「知郎君穎悟，必能默識(shí)，所以手語(yǔ)耳。」
《聊齋志異·卷三·夜叉國(guó)》：「徐再與手語(yǔ)，夜叉似微解。」
⒉ 以手的姿勢(shì)或動(dòng)作示意的語(yǔ)言。用來(lái)教誨聾啞兒童，為聾啞與聾啞、或聾啞與諳手語(yǔ) 的常人間溝通思想的工具。
英語(yǔ)sign language
德語(yǔ)Geb?rdensprache (S, Sprachw)?
法語(yǔ)langage des signes, langue des signes